La taptana como material didáctico para la enseñanza de suma y resta en los estudiantes del segundo grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscomisional “Purísima de Macas” de la ciudad de Macas, provincia de Morona Santiago

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Cabrera Quezada, Jefferson Vinicio
Director/Tutor: Hernández Dávila, Carlos Alfredo
Editorial: Carrera de Educación Básica
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34372
Palabras clave: TAPTANA MATERIAL DIDÁCTICO ENSEÑANZA SUMA RESTA
Citación: Cabrera Quezada, J. V. (2022). La taptana como material didáctico para la enseñanza de suma y resta en los estudiantes del segundo grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscomisional “Purísima de Macas” de la ciudad de Macas, provincia de Morona Santiago [Tesis de grado, Carrera de Educación Básica]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34372
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo investigar a la Taptana como material didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de la suma y resta, en los estudiantes de segundo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Purísima de Macas de la provincia de Morona Santiago. La línea de…
Descripción: The objective of this research is to investigate the Taptana as a didactic material in the teaching-learning process of addition and subtraction in second grade students of General Basic Education of the Purísima de Macas Fiscomisional Educational Unit in the province of Morona Santiago. The research line is of social…

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