“Recursos Tecnológicos y su incidencia en el aprendizaje significativo de la Matemática de los estudiantes del bachillerato del Instituto Tecnológico Rumiñahui de la Ciudad de Ambato.”

Acceso abierto2013

Autores: Paredes E., Carlos N.; DT-Brito Moncayo, Geovanni
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5428
Palabras clave: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SOFTWARE LIBRE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCACION SUPERIOR GEOMETRÍA ANALÍTICA
Citación: Paredes E., C. N., & DT-Brito Moncayo, G. (2013). “Recursos Tecnológicos y su incidencia en el aprendizaje significativo de la Matemática de los estudiantes del bachillerato del Instituto Tecnológico Rumiñahui de la Ciudad de Ambato.”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5428
Resumen: En la actualidad, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han modificado capacidades en los estudiantes quienes han hecho de la computadora parte de su rutina diaria. Debido a esto se realizó el trabajo de investigación sobre: Recursos tecnológicos y su incidencia en el aprendizaje…

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