La metodología pedagógica y el aprendizaje en los estudiantes con discapacidad intelectual

Tesis de maestríaAcceso abierto2017

Autores: Cortez Espinoza, Carmen Lorena
Director/Tutor: Rivera Flores, Danny Gonzalo
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26181
Palabras clave: ADAPTACIONES CURRICULARES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS GUÍA DIDÁCTICA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PROCESO DE APRENDIZAJE DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Citación: Cortez Espinoza, C. L. (2017). La metodología pedagógica y el aprendizaje en los estudiantes con discapacidad intelectual [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26181
Resumen: The present investigation fulfilled in the Educational Specialized Unit "Carlos Garbay" of the City of Chimborazo's Riobamba Province during the academic year 2016-2017 where there took part the teachers of degree, personnel of the multiprofessional equipment and students of the parallel ones "A", taking intention as a…
Descripción: La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay” de la Ciudad de Riobamba Provincia de Chimborazo durante el año lectivo 2016-2017 donde participaron docentes de grado, personal del equipo multiprofesional y estudiantes de Educación Básica de los paralelos “A”, teniendo como…

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