Los juegos tradicionales en la lateralidad motora en escolares de Educación General Básica Elemental
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Date
2022-10-01
Authors
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Publisher
Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte
Abstract
El presente trabajo de investigación: “Los juegos tradicionales en la lateralidad motora
en escolares de educación general básica elemental” tiene como objetivo principal
ayudar a la lateralidad de los estudiantes de la unidad educativa “Juan Montalvo” de
la provincia de Tungurahua de la ciudad de Ambato, por lo cual se procedió a
determinar sus dos variantes para fundamentar bibliográficamente para ver la
incidencia de la variable independiente en su variable dependiente. Para aquello se
aplicó el test de “Harris “ a todos los estudiante que nos dio la posibilidad la unidad
educativa para realizar la comprobación de las hipótesis planteadas, así también como
para la elaboración de las conclusiones y las recomendaciones, con el fin de proponer
soluciones ante el problema identificado que permitirá que las autoridades de la
institución, docentes y estudiantes tomen en cuenta los procesos a mejorar, para de
esta forma ayudar a los escolares mejorar el nivel de la lateralidad a través de los juegos
tradicionales.
Description
The present research work: "Traditional games in the motor laterality in elementary
basic general education students" has as main objective to help the laterality of the
students of the educational unit "Juan Montalvo" of the province of Tungurahua in the
city of Ambato, for which we proceeded to determine its two variants to base
bibliographically to see the incidence of the independent variable in its dependent
variable. For that, the "Harris" test was applied to all the students that the educational
unit gave us the possibility to verify the hypotheses raised, as well as for the
elaboration of conclusions and recommendations, in order to propose solutions to the
identified problem that will allow the authorities of the institution, teachers and
students to take into account the processes to improve, in order to help the students
improve the level of laterality through traditional games.
Keywords
LATERALIDAD MOTORA, ESTUDIANTES, TEST “HARRIS”, JUEGOS TRADICIONALES