Desarrollo de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje expresivo de niños de 4 a 5 años en el consultorio SOLMAT

Tesis de maestríaAcceso abierto2022

Autores: Acosta Ramírez, Karen Samantha Lcda.
Director/Tutor: Vargas Pico, Jessica Viviana Lcda. MSc.
Editorial: Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35386
Palabras clave: LENGUAJE CONCIENCIA FONOLÓGICA SILÁBICA FONEMÁTICA
Citación: Acosta Ramírez, K. S. L. (2022). Desarrollo de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje expresivo de niños de 4 a 5 años en el consultorio SOLMAT [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35386
Resumen: The present research determined the level and quality of phonological awareness (CF) in children from 4 to 5 years old, establishing a relationship with demographic characteristics and their expressive language, with the aim of developing a mobile application, as specific objectives were: to characterize the study…
Descripción: La presente investigación determinó el nivel de conciencia fonológica (C.F.) en niños de 4 a 5 años, estableciendo relación con características demográficas y su lenguaje expresivo, con el objetivo de la elaboración de una aplicación móvil, como objetivos específicos estuvieron: caracterizar la población de estudio…

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