Cómo afecta la desintegración del hogar en el desarrollo emocional de los niños de 2 a 5 años de la guardería ―mundo infantil

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar la relación y la comunicación padre-hijos/as, tomando en cuenta que los niños son los más afectados cuando se desintegra el hogar por diferentes factores, y a su ves el comportamiento de los niños/as se ve alterado porque no existe una orientación que ayude a normalizar este problema. Los maestros deben ser parte de este problema e involucrarse para ayudar a solucionarlo y debe darse cuenta que el niño/a afectado es quien necesita de seguridad y confianza, para así tener como resultado niños con criterios propios y entes positivos para esta sociedad. Cuando un niño/a de muestra cambios de comportamiento, es síntoma que algo sucede y que ese cambio repentino no es normal, porque los niños se reflejan a través de actitudes y sentimientos no aptos ni acorde a su edad un ejemplo es niños/as agresivos, violentos, y otros niños/as tímidos o poco sociables con miedo de expresarse o inseguros de sí. Lo que se pretende alcanzar es lograr que los niños/as cambien su modo de pensar, aprendan a relacionarse y a compartir entre ellos, aprovechar su desempeño social y educativo. Para ello se aplicara una Guía para padres que permita mejorar la comunicación y la relación evitando la desintegración familiar para obtener un buen desarrollo emocional de los niños/as de la Guardería ―Mundo Infantil‖, de la Ciudad de Ambato con el propósito de inculcar en los padres de familia la importancia, la armonía, el respeto y la unión familiar. Dedicar el poco tiempo a sus hijos/as pero con amor ara que el niño, no sufra ningún tipo de cambio, porque al ser descuidado por sus padres o al estar al cuidado de vecinos, familiares cercanos o abuelos provocará en el niño refugio en vicios como la televisión, juegos electrónicos o a su ves encontrar malas amistades que perjudiquen su comportamiento.