Los métodos de desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños autistas
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Date
2022-03-01
Authors
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Publisher
Carrera de Pedagogía de la Actividad Fisica y Deporte
Abstract
Este proyecto de investigación está enfocado en los métodos para el desarrollo de
las habilidades motrices básicas en niños autistas(TEA), ya que, los niños con
trastorno del espectro autista tienen problema en desarrollar este tipo de habilidades
motrices además se han observado alteraciones en los hitos del desarrollo motor
con alteraciones de postura, tratando así de evidenciar que la enseñanza que la
educación física puede desarrollar de mejor manera sus habilidades motoras, ya
que se ha puesto en evidencia la falta de conocimiento de los métodos de desarrollo
de las habilidades motoras en niños con esta discapacidad y la importancia en el
desarrollo de los mismos ya que algunas personas este tema lo toman a la ligera. El
presente trabajo investigativo responde a un método bibliográfico con un enfoque cuantitativo con una finalidad básica con un diseño no experimental de alcance
exploratorio que a su vez tiene una fuente de datos documental y de corte
transversal través del cual se analizaron todas las evidencias científicas publicadas
en los últimos 10 años sobre la temática concluyendo así que los métodos de
desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños con autismo ayudan que
tenga un mejor desarrollo motor que le servirá para realizar sus actividades diarias.
Description
This research project is focused on the methods for the development of basic motor
skills in autistic children (ASD) since children with autism spectrum disorder have
problems developing this type of motor skills, and alterations have been observed
in the milestones of motor development with alterations in posture, thus trying to
show that teaching that physical education can better develop their motor skills
since the lack of knowledge of the methods of developing motor skills in children
has been highlighted. children with this disability and the importance in their
development since some people take this issue lightly. The present investigative
work responds to a bibliographic method with a quantitative approach with a basic
purpose with a non-experimental design of exploratory scope that in turn has a
documentary and cross-sectional data source through which all the scientific
evidence published in the last 10 years on the subject, concluding that the methods
of development of basic motor skills in children with autism help them to have a
better motor development that will help them to carry out their daily activities
Keywords
AUTISMO, TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, TAE, HABILIDADES, MOTRICES BÁSICAS, DESARROLLO MOTOR