Modelo de en centro de recursos para el aprendizaje y la investigación en bibliotecas universitarias
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La presente investigación cuyo objetivo fue analizar un Modelo de Centro de Recursos
para el Aprendizaje y la Investigación en la gestión de bibliotecas universitarias,
puesto que hasta el momento la biblioteca de la Universidad Nacional de Educación
UNAE ha sido considerada como un servicio de apoyo a la universidad, de acuerdo
al avance tecnológico, la sociedad exige la transformación e innovación en un servicio
indispensable clave que ayude y facilite a los estudiantes y docentes a acceder y
manejar la información de acuerdo a sus necesidades en el desarrollo de sus
actividades académicas e investigativas, para cumplir con el objetivo, se realizó la
investigación pertinente de acuerdo al objetivo planteado: para ello se utilizó los
métodos, técnicas y recursos para la obtención de la información acorde a la realidad
que presenta la institución educativa. El método que se utilizó fue estudios de casos
junto con la técnica de la encuesta aplicando a docentes, estudiantes y bibliotecarios,
para obtener los criterios y opiniones sobre el nuevo modelo propuesto; de acuerdo a
los resultados obtenidos se evidenció una gran aceptación debido a la importancia que
tiene la implementación de un CRAI en un centro educativo superior por los beneficios
que otorga a estudiante, docentes y usuarios en general. A continuación, se exhiben y
xvii
se analiza los resultados en relación con los temas presentados, anotando las
conclusiones, recomendaciones y referencias del trabajo de investigación. Afirmando
que un CRAI es un lugar de encuentro para intercambiar información y discutir ideas,
que dispone de un equipamiento físico y virtual y que los beneficiarios de la propuesta
son todos los miembros de la comunidad universitaria: docentes, estudiantes y los
administrativos, quienes de forma conjunta utilizaran modelos de conocimiento
innovadores; de esta manera debido a los resultados obtenidos de la investigación, el
estudio está justificado y es esencialmente positivo en términos de adopción y
adaptación al nuevo modelo propuesto.
Description
The present investigation whose objective was to analyze a Resource Center Model
for Learning and Research in the management of university libraries,
since up to now the library of the National University of Education
UNAE has been considered a support service for the university, according to
technological progress, society demands transformation and innovation in a service
indispensable key that helps and facilitates students and teachers to access and
manage the information according to their needs in the development of their
academic and investigative activities, to meet the objective, the
pertinent investigation according to the proposed objective: for this purpose, the
methods, techniques and resources to obtain information according to reality
presented by the educational institution. The method used was case studies.
along with the survey technique applied to teachers, students and librarians,
to obtain the criteria and opinions on the new proposed model; according
the results obtained showed great acceptance due to the importance that
has the implementation of a CRAI in a higher education center for the benefits
granted to students, teachers and users in general. They are then displayed and
xviii
the results are analyzed in relation to the topics presented, noting the
conclusions, recommendations and references of the research work. affirming
that a CRAI is a meeting place to exchange information and discuss ideas,
that it has physical and virtual equipment and that the beneficiaries of the proposal
are all members of the university community: teachers, students and
administrators, who jointly use knowledge models
innovative; In this way, due to the results obtained from the investigation, the
study is justified and is essentially positive in terms of adoption and
adaptation to the new proposed model.