Los reactivos de evaluación y la dimensión cognitiva de la taxonomía de Bloom con los estudiantes de nivel básica media de la unidad educativa República de Venezuela

The objective of the research is to demonstrate the application of reagents assessment affect the cognitive dimension of Bloom's Taxonomy, with students in elementary and secondary level which provides them with an alternative study to be a tutorial reagent evaluation structured base. At present, teachers must prepare…

El objetivo de la investigación es demostrar como la aplicación de los reactivos de evaluación inciden en la Dimensión Cognitiva de la Taxonomía de Bloom, con los estudiantes de nivel básica media la cual les aporta con una alternativa de estudio siendo una guía didáctica de reactivos de evaluación de base…