Estrés cotidiano y su relación con la agresividad en niños
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Date
2022-09-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Carrera de Psicología Clínica
Abstract
Objective: This research was carried out with the objective of analyzing the
relationship between daily stress and aggressiveness in boys and girls at the "Fe y Alegría"
Basic Education School in the city of Ambato. Materials and Methods: The research is
quantitative, correlational, non-experimental and cross-sectional, for which the Children's
Daily Stress Inventory IECI and the Aggressiveness Scale (Cuellos y Oros) were applied.
The population consisted of a sample of 103 students between 6 and 12 years of age.
Results: it was determined that there is a significant correlation between daily stress
and aggressiveness in children, likewise, when analyzing the variables individually, it was
found that in daily stress the level with the highest percentage was the low level and for the
degree of aggressiveness a higher percentage was obtained in minimum aggressiveness;
therefore, the children do not have high indices of daily stress and aggressiveness. As for
gender, no significant differences were found in the average ranges between men and women
in daily stress and aggressiveness, so that both men and women have the same possibility of
presenting these problems equally.
Description
Objetivo: La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar la relación
entre estrés cotidiano y agresividad en niños y niñas en la Escuela de Educación Básica “Fe
y Alegría” de la ciudad de Ambato. Materiales y Métodos: La investigación es de tipo
cuantitativa, correlacional, no experimental y de corte transversal, por lo cual se aplicó el
Inventario de Estrés Cotidiano Infantil IECI y la Escala de agresividad (Cuellos y Oros), la
población estaba conformada por una muestra de 103 estudiantes de edades entre los 6 a 12
años.
Resultados: se determina que existe una correlación significativa entre el estrés
cotidiano y la agresividad en niños, así mismo al analizar las variables individualmente se
obtuvo que en estrés cotidiano el nivel que presenta mayor porcentaje fue el nivel bajo y para
el grado de agresividad se obtuvo un mayor porcentaje en agresividad mínima por lo cual los
niños no presentan tener índices elevados de estrés cotidiano como de agresividad. En cuanto
al género no se encontró diferencias significativas de los rangos promedios entre hombres y
mujeres en estrés cotidiano y agresividad por lo que tanto los hombres como las mujeres
tienen la misma posibilidad de presentar estos problemas por igual.
Keywords
ESTRÉS COTIDIANO, AGRESIVIDAD, INFANCIA, FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS