Intervención de enfermería en el estrés causado en madres de recién nacidos ingresados a neonatología
Date
2023-06-08
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Enfermería
Abstract
Mothers of newborns face different levels of stress before the admission of the newborn
in specialized wards for risk pathologies, even greater if hospitalization occurs in neonatal
intensive care rooms, experiencing various psychological traumas ranging from anxiety
to depression. The present study analyzed nursing intervention in the stress caused in
mothers of newborns admitted to neonatology. The study employed a cross-sectional
descriptive research design that involved a group design before and after the test. There
were 30 mothers recruited for the study using the total enumeration method at the two
study centers. The instrument used was the Parental Stress Scale: NICU. The study
showed that supportive nursing intervention has a positive effect on mothers'
psychological well-being and im pacts satisfaction with health services. Nurses can play
a decisive role in ensuring the psychological stability of mothers. The application of the
instrument allowed to evaluate with greater precision the stressful experiences derived
both from the hospitalization environment, as well as from the health conditions of the
neonate and its separation from it. Factors associated with increased stress levels were
identified, one of the most significant was the alteration of the parental role. The
supportive nursing intervention showed efficacy in the psychological stabilizatio n of the
patients.
Description
Las madres de recién nacidos se enfrentan a diferentes niveles de estrés ante el ingreso
del neonato en salas especializadas por patologías de riesgo, mayor aún si se produce la
hospitalización en salas de cuidados intensivos neonatales, experimentando diversos
traumas psicológicos que transcurren desde la ansiedad hasta la depresión. El presente
estudio analizó la intervención de enfermería en el estrés causado en madres de recién
nacidos ingresados a neonatología. El estudio empleó un diseño de investigación
descriptivo transversal que involucró un diseño grupal antes y después de la prueba. Hubo
30 madres reclutadas para el estudio utilizando el método de enumeración total en los dos
centros de estudio. El instrum ento utilizado fue la Escala de Estrés Parental: UCIN. El
estudio demostró que la intervención de enfermería de apoyo tiene un efecto positivo en
el bienestar psicológico de las madres e impacta en la satisfacción con los servicios de
salud. Las enfermeras pueden desempeñar un rol decisivo para garantizar la estabilidad
psicológica de las madres. La aplicación del instrumento permitió evaluar con mayor
precisión las experiencias estresantes derivadas tanto del entorno de hospitalización,
como de las condiciones de salud del neonato y su separación de este. Se identificaron
factores asociados con el incremento de los niveles de estrés, uno de los más significativos
fue la alteración del rol parental. La intervención de enfermería de apoyo mostró eficacia
en la estabilización psicológica de las pacientes.
Keywords
Educación en enfermería, Estrés psicológico, Madre, Neonatología