“Estrategias cognitivas en la enseñanza de la Matemática y su relación con el desarrollo de habilidades intelectuales de orden superior en los Estudiantes del Noveno Año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Superior Bolívar”

Acceso abierto2013

Autores: Medina Carrasco, Fanny Lucrecia; DT-Paredes Sandoval, Víctor Hugo
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7241
Palabras clave: ESTRATEGIAS HERRAMIENTAS HABILIDADES MATEMÁTICA
Citación: Medina Carrasco, F. L., & DT-Paredes Sandoval, V. H. (2013). “Estrategias cognitivas en la enseñanza de la Matemática y su relación con el desarrollo de habilidades intelectuales de orden superior en los Estudiantes del Noveno Año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Superior Bolívar”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7241
Resumen: El presente trabajo de investigación se enfoca en la utilización de estrategias cognitivas para la enseñanza de la Matemática en los estudiantes del noveno año de educación básica de Instituto Tecnológico Superior Bolívar tomando como material de estudio las distintas herramientas didácticas para el proceso de…

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