Ronda infantil “yo tengo un robot” y la habilidad de caminar en puntas del pie de los niños y niñas de 3 a 4 años de edad en la “Unidad Educativa Luis A. Martínez” del cantón Ambato provincia del Tungurahua

dc.contributor.advisorAndrade Zurita, Sylvia Jeannette
dc.contributor.authorSalazar Villacis, Miroslava Sulay
dc.date.accessioned2016-02-11T22:54:21Z
dc.date.available2016-02-11T22:54:21Z
dc.date.issued2016-02-01
dc.description.abstractLa ronda infantil “Yo tengo un Robot” es un referente de las ya conocidas y tradicionales rondas que nos hacen recordar los maravillosos momentos de nuestra infancia, donde cantábamos, saltábamos, corríamos y sobre todo nos divertíamos a no más poder, además de ser un juego o actividad lúdica, son las favoritas de los niños por lo que se nos facilita para ser utilizadas como medio de enseñanza - aprendizaje y de manera especial en lo referente a la habilidad de caminar en puntas del pie, que es una de las destrezas donde los niños necesitan desarrollar y fortalecer en esta etapa importante de su vida, pues es aquí donde podemos aún mejorar o trabajar la habilidad, siendo así primordial para su vida adulta. Además la ronda infantil “Yo tengo un Robot” nos facilita la integración grupal de los niños, pues hasta el más tímido participa, juega y se divierte. Con este fin se elaboró una propuesta que es la de diseñar un CD - didáctico de ejercicios y juegos para desarrollar y fortalecer la habilidad de caminar en puntas del pie de los niños de la “Unidad Educativa Luis A. Martínezes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/19778
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la educación.Carrera de Parvulariaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRONDA, INFANTIL, TRADICIONAL, JUEGO, ACTIVIDAD LÚDICAes_ES
dc.titleRonda infantil “yo tengo un robot” y la habilidad de caminar en puntas del pie de los niños y niñas de 3 a 4 años de edad en la “Unidad Educativa Luis A. Martínez” del cantón Ambato provincia del Tungurahuaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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