La Atención Focalizada y la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Cuarto,  Quinto, Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica de la Escuela General  Quisquis

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Vásquez Suntasig, Patricia Stefania
Director/Tutor: Miranda López, Ximena Cumandá
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40516
Palabras clave: ATENCIÓN FOCALIZADA COMPRENSIÓN LECTORA TEST D2 PRUEBA CLP
Citación: Vásquez Suntasig, P. S. (2024). La Atención Focalizada y la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica de la Escuela General Quisquis [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40516
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre la atención focalizada y la comprensión Lectora en los estudiantes de Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo año de Educación general Básica de la Escuela “General Quisquis”. El enfoque de esta investigación fue mixto, no experimental y…
Descripción: The main objective of this research is to determine the relationship between focused attention and Reading comprehension in students in the Fourth, Fifth, Sixth and Seventh year of Basic General Education at the “General Quisquis” School. The approach of this research was mixed, non-experimental and correlational…

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