Tesis de grado2026

Motivación académica y autorregulación

Editor
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Psicopedagogìa
Editorial
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Psicopedagogìa
Citación
Cuyo Vega Nathaly Estefania (2026). Motivación académica y autorregulación [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Psicopedagogìa]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46724
Resumen

La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la motivación académica y la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Técnica de Ambato, estas variables son fundamentales en el ámbito académico, ya que influyen directamente en la…

Descripción

This research aimed to analyze the relationship between academic motivation and self-regulated learning in students of the Psychopedagogy program at the Technical University of Ambato. These variables are fundamental in the academic sphere, as they directly influence how students approach their learning process and…

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