La motricidad gruesa en la coordinación del tren superior e inferior en escolares de Educación Inicial
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Date
2022-03-01
Authors
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Publisher
Carrera de Pedagogía de la Actividad Fisica y Deporte
Abstract
La presente investigación fue realizada con el propósito de establecer la relación que existe entre la motricidad gruesa y la coordinación del tren superior e inferior de la Unidad Educativa Gral. De Policía Jorge Poveda, por lo cual la investigación se basó en un enfoque cuantitativo, ya que se analizó datos con comprobaciones estadísticas para obtener los resultados previstos, por su finalidad es una investigación básica, por su diseño no experimental ya que se trabajó con un solo grupo en el proceso de intervención, por alcance la investigación es correlacional. Por las fuentes de obtención de datos se caracteriza por ser una investigación de campo con un corte transversal, ya que se relacionó las dos variables de estudio para determinar su incidencia en los resultados de investigación. Para la recolección de datos se utilizó el test 3JS para evaluar el nivel de coordinación del tren superior e inferior y el test TGM2 para evaluar el nivel de motricidad gruesa teniendo en cuenta una muestra de 9 estudiantes, dentro de lo cual se utilizó el programa SPSS para la tabulación de los datos. Una vez que se realizó la tabulación de datos se procedió a realizar la comprobación de la hipótesis planteada. Por último, se destaca las conclusiones y recomendaciones más importantes después de haber realizado dicho estudio.
Description
The present investigation was carried out with the purpose of establishing the relationship that exists between gross motor skills and the coordination of the upper and lower train of the Jorge Poveda General Police Educational Unit, for which the investigation was based on a quantitative approach, since that data was analyzed with statistical checks to obtain the expected results, due to its purpose it is a basic investigation, due to its non-experimental design since it worked with a single group in the intervention process, due to the scope of the investigation it is correlational. Due to the sources of data collection, it is characterized by being a field investigation with a cross-section, since the two study, variables were related to determine their incidence in the research results. For data collection, the 3JS test was used to evaluate the level of coordination of the upper and lower body and the TGM2 test to evaluate the level of gross motor skills, taking into account a sample of 9 students, within which the SPSS program was used. for data tabulation. Once the data was tabulated, the hypothesis was tested. Finally, the most important conclusions and recommendations after having carried out said study are highlighted
Keywords
COORDINACIÓN DEL TREN SUPERIOR E INFERIOR, MOTRICIDAD GRUESA, TGM2, SPSS