La inteligencia kinestésica y su incidencia en el talento artístico de los estudiantes de segundo y tercer año de educación básica, de la escuela “dolores sucre” del cantón quero, provincia de tungurahua

Abstract

El presente trabajo, tiene el propósito de contribuir al fortalecimiento de la práctica pedagógica en el ámbito de la aplicación de la Inteligencia Kinestésica en el aula de clases, y servirá de soporte en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Siendo la inteligencia una cualidad exclusiva de la especie humana por la cual meceré principal atención, a fin de hallar y comprender los mecanismos que con llevan a su acrecentamiento su importancia de aplicación en el aula, la misma que permitirá que las habilidades motrices, cognitivas y valorativas se fortalezcan propender así a su desarrollo intelectual. Dentro de este estudio ha existido el intercambio de conocimientos; así como su ampliación en una guía de aplicación del desarrollo de esta inteligencia para lograr un cambio de mentalidad en los docentes y estudiantes para ser los nuevos constructores de la nueva sociedad acorde con las necesidades del nuevo milenio.