“El desempeño docente en  la generación del  aprendizaje significativo de los  estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Epiclachima del  Cantón Ambato de la Parroquia Juan Benigno Vela”

Acceso abierto2013

Autores: Barrionuevo Morales, Carmen del Rocío; DT-Saltos Barona, Ramón
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5465
Palabras clave: DESEMPEÑO DOCENTE ESTRATEGIAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO RENDIMIENTO ESCOLAR DIDACTICA
Citación: Barrionuevo Morales, C. D. R., & DT-Saltos Barona, R. (2013). “El desempeño docente en la generación del aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Epiclachima del Cantón Ambato de la Parroquia Juan Benigno Vela”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5465
Resumen: La investigación sobre: El desempeño docente en la generación del aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Epiclachima del cantón Ambato de la parroquia Juan Benigno Vela, tiene como objetivo reflexionar sobre el desempeño docente y el aprendizaje significativo, debiendo el docente…

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