Diseño editorial y el aprendizaje en la alfabetización de mujeres  indígenas en la parroquia Atahualpa de Ambato

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Gamboa Freire, Stephanie Salomé
Director/Tutor: Nájera Galeas, Carlos Enrique
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/38520
Palabras clave: DISEÑO EDITORIAL ALFABETIZACIÓN APRENDIZAJE ANALFABETISMO
Citación: Gamboa Freire, S. S. (2023). Diseño editorial y el aprendizaje en la alfabetización de mujeres indígenas en la parroquia Atahualpa de Ambato [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/38520
Resumen: De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC 2019), las tasas de analfabetismo en el Ecuador no han disminuido, ya que la alfabetización en adultos es señalada únicamente como una opción, más no como algo necesario para el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida. Por lo que la…
Descripción: Currently, according to the National Institute of Statistics and Census (INEC), illiteracy rates in Ecuador have not decreased, since adult literacy is seen only as an option, but not as something necessary for development and to improve the quality of life. Therefore, the objective of this research is to analyze…

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