Laboratorios virtuales en el aprendizaje de Ciencias Naturales del bloque curricular el cuerpo humano y salud.

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Chulco Yanchaliquin, Marco Vinicio
Director/Tutor: Danilo Marcelo Díaz Quichimbo
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42186
Palabras clave: TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍAS EMERGENTES APRENDIZAJE BLOQUE CURRICULAR CUERPO HUMANO CIENCIAS NATURALES LABORATORIOS VIRTUALES,SALUD APOYO PEDAGÓGICO
Citación: Chulco Yanchaliquin, M. V. (2024). Laboratorios virtuales en el aprendizaje de Ciencias Naturales del bloque curricular el cuerpo humano y salud. [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42186
Resumen: En esta investigación los laboratorios virtuales contribuyen de manera fundamental en el aprendizaje de Ciencias Naturales, mismas que aumenta la eficiencia en los estudiantes al realizar prácticas y experimentos desde cualquier ubicación con acceso a internet, eliminando las restricciones del tiempo y lugar que se…
Descripción: In this research the virtual laboratories contribute in a transcendental way in the learning of Natural Sciences, since they increase the efficiency of the students when performing practices and experiments from any location with internet access, eliminating the restrictions of time and place that are shown in the…

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