La dáctilo pintura y su incidencia en el desarrollo creativo de la niñez de primer año de educación básica del jardín de infantes “senderitos de luz de la ciudad deambato provincia de tungurahua

Abstract

Resumen sobre la “la dáctilo pintura y su incidencia en el desarrollo creativo de la niñez de primer año de Educación básica del jardín de infantes “senderitos de luz de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, Resumen: se enmarca dentro en la especialidad de Educación Preescolar o Parvularia y tiene como objetivo general reflexionar sobre el desarrollo integral de los niños y niñas a través de la aplicación de técnica de dáctilo pintura como estrategias para el desarrollo de la creatividad, Este trabajo investigativo permitió detectar lasfalencias en el desarrollo de lacreatividad, producto de la poca aplicación de la técnica de dáctilo pintura como estrategia didáctica. Para superar la problemática se sugiere diseñar un taller de dáctilo pintura para ayudar a desarrollar la creatividad de los niños, de manera que permitan una mejor. Ésta se define como aquellas técnicas que posibilitan en los niños y las niñas múltiples formas de expresión, permitiéndoles la ejercitación de sushabilidades, especialmente los requeridos en tareas donde se utilizan combinadamente el ojo, mano y dedos.