Estilos de pensamiento e intereses vocacionales
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Date
2025-01-17
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Psicopedagogía
Abstract
The purpose of this research, called "Styles of thought and vocational interests", was
to analyze the styles of thought and their influence on the vocational interests of
students in the third year of high school.
In order to respond to the proposed objectives, an exhaustive research was carried out
in various bibliographic sources. As for the methodology, a mixed approach was used
that includes descriptive, cross-sectional and correlational elements.
In addition, the Sternberg thinking styles test was applied, which contains elements
related to thinking styles, and the CHASIDE test, which contains dimensions related
to vocational interests. In total, 137 students of the third year of parallel high school
participated: "A", "B", "C", "D", and "E".
To compare the results, the Kruskal Wallis statistical test was used to validate the
alternative hypothesis. As a result, it was shown that thinking styles do have an impact
on the. vocational interest.
Description
La presente investigación, denominada “Estilos de pensamiento e intereses
vocacionales” tuvo como finalidad analizar los estilos de pensamiento y su influencia
en los intereses vocacionales de los estudiantes de tercero de bachillerato.
Para dar respuesta a los objetivos planteados se realizó una investigación exhaustiva
en diversas fuentes bibliográficas. En cuanto a la metodología, se utilizó un enfoque
mixto que comprende elementos descriptivos, transversales y correlacionales.
Además, se aplicó el test de estilos de pensamiento de Sternberg que contiene
elementos relacionados con los estilos de pensamiento y el test CHASIDE que
contiene dimensiones relacionadas con los intereses vocacionales. En total
participaron 137 estudiantes de tercero de bachillerato paralelos: “A”, “B”, “C”, “D”,
Y “E”.
Para comparar los resultados se utilizó la prueba estadística Kruskal Wallis y los cuales
se utilizaron para validar la hipótesis alternativa. Como resultado, se demostró que los
estilos de pensamiento si inciden en los. intereses vocacionales
Keywords
ESTILOS DE PENSAMIENTO, INTERESES VOCACIONALES, CHASIDE
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Psicopedagogía