Las actividades teatrales y el respeto a la vestimenta de los pueblos indígenas en los niños y las niñas de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Nueva Era

Abstract

La presente investigación contiene datos relevantes sobre las actividades teatrales y el respeto a la vestimenta de los pueblos indígenas, para fomentar el respeto y conocimiento en los y las estudiantes de la Unidad Educativa Nueva Era hacia la cultura indígena y de esta forma tener un mejor conocimiento de nuestras culturas y en sí de nuestras raíces, fomentando a las actividades teatrales como método innovador y herramienta facilitando a las docentes como a la institución, se ha podido investigar que las actividades teatrales son de gran beneficio para los niños y niñas, por lo que estas actividades captan la completa atención e interés de los estudiantes y en si es posible enseñar acerca de cualquier tema. Después de la indagación realizada y las encuestas aplicadas se pudo conocer la opinión del docente y los conocimientos y criterios de los estudiantes sobre el trabajo que se realiza en las aulas, permitiéndonos de esta manera obtener las conclusiones y recomendaciones y así darnos cuenta que la estrategia más adecuada para enseñar acerca de temas indígenas en los y las estudiantes son los las actividades teatrales como herramienta de enseñanza con varias alternativas que serán aplicadas por los y las docentes.