La atención selectiva y su relación con el aprendizaje virtual en estudiantes universitarios de la carrera de psicopedagogía

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación de la atención selectiva con el aprendizaje virtual de los estudiantes universitarios de la carrera de psicopedagogía de la Universidad Técnica de Ambato. La metodología empleada, tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo, con un…

The present research work aims to determine the relationship between selective attention and virtual learning of university students of the psychopedagogy career of the Technical University of Ambato. The methodology used has a qualitative and quantitative approach, with a non-experimental, descriptive and…