La práctica de valores morales en la familia monoparental y su influencia en la formación escolar de los niños de tercer grado de educación general básica jumandi de la ciudad de quito, parroquia comité del pueblo, cantón quito, provincia de pichincha

dc.contributor.authorMañay Condo, Verónica Lourdes
dc.date.accessioned2013-12-10T16:25:08Z
dc.date.available2013-12-10T16:25:08Z
dc.date.issued2013-12-10
dc.description.abstractLa presente investigación, se ha desarrollado con el fin de determinar la práctica de valores morales en la familia monoparental y su influencia en la formación escolar de los niños de tercer grado, en dicha institución se detectó que existen familias monoparental. Asistimos a la institución a solicitar información acerca de este tema y detectamos que existe un alto índice de falta de valores morales en los estudiantes. Se propone realizar un taller sobre valores morales para los estudiantes con el objetivo de fomentar y rescatar valores morales en los niños de tercer grado de la manera más creativa y participativa posible, que practiquen valores como el respeto, solidaridad, puntualidad, honestidad, entre otros dentro y fuera de la institución.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6052
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.titleLa práctica de valores morales en la familia monoparental y su influencia en la formación escolar de los niños de tercer grado de educación general básica jumandi de la ciudad de quito, parroquia comité del pueblo, cantón quito, provincia de pichinchaes_ES
dc.typemasterThesises_ES

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