El writing como destreza en el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de la unidad educativa Diez de Agosto.
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2015
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Abstract
En el aprendizaje del idioma ingles se debe desarrollar las cuatro destrezas que son
listening, speaking, writing, reading. Writing es una de las destrezas más complejas que
existe en el idioma inglés, la composición de oraciones, párrafos, la estructuración de
gramática adecuada son aspectos que el estudiante no logra dominar con facilidad. Esto
se debe a metodologías tradicionales que los docentes aún siguen utilizando en las
clases que imparten, causando en el estudiante desinterés y a ser pasivo al momento de
adquirir un nuevo conocimiento.
Las técnicas activas “a descriptive paragraph essay”, “a narrative essay”,” an
imaginative essay” and “a compare and contrast essay” ayudarán al estudiante a
desarrollar la destreza de escribir en inglés de una manera eficaz, permitiendo redactar
ensayos con facilidad utilizando una variación de vocabulario, estructuración de
gramática adecuada y todos los componentes de la escritura de una forma idónea.
Por otra parte el estudiante será analítico, crítico donde las clases sean participativas
permitiendo al estudiante aportar sus propias ideas construyendo un conocimiento
enriquecedor en el proceso educativo.
Description
Keywords
analítico, aprendizaje, conocimiento, destrezas, ensayos