Efectos que produce el tangram en el desarrollo del pensamiento en los niños y niñas de pre –escolar y de la unidad educativa experimental fuerza aérea ecuatoriana n.-5 de la provincia del cotopaxi del cantón latacunga parroquia la matriz en el año lectivo 2008 – 2009

Abstract

La presente investigación, trata sobre el estudio del juego del Tangram Chino, como parte aplicable en la planificación diaria en cada uno de los centros educativos. Uno de los fines de esta aplicación, es que los niños y las niñas mejoren la capacidad de concentración en cada actividad, por lo tanto conlleva al desarrollo progresivo de las capacidades psicológicas, filosóficas, intelectuales, sociales y del pensamiento, puesto que cada individuo es un ser único y su desarrollo es integral.