La multilateralidad en los fundamentos técnico y tácticos del fútbol en escolares de Educación General Básica Media

Abstract

Este presente trabajo de investigación sobre el tema de: “La multilateralidad en los fundamentos técnico y tácticos de futbol en escolares de Educación General Básica Media”, tiene como objetivo principal determinar la relación que existen entre la multilateralidad a través de los fundamentos técnicos y tácticos del futbol en una muestra de la Unidad Educativa Joaquín Arias de la ciudad de San Pedro de Pelileo de la provincia de Tungurahua, en el proyecto se determinó dos variables, variable independiente y variable dependiente con su respectiva fundamentación bibliográfica, analizando la relación que existe entre una y otra variable de estudio. En el trabajo se utilizó dos instrumentos para la recolección y evaluación de datos, un grupo de test y una ficha de observación para cada una de las variables presentadas con anterioridad. Dichos documentos fueron proporcionados a nuestra muestra de estudio de la institución ates mencionado y que con su gran ayuda, colaboración y gran apego al estudio, se logró obtener los resultados requeridos de manera clara, concreta y precisa, con recomendaciones que facilite los estudios futuros apegados a este trabajo investigativo con el objetivo de proyectar la problemática encontrada, aguardando que sea de ayuda para los lectores, estudiantes, docente y personal de la educación el entendimiento de dicha relación y por qué debemos trabajarlos de manera eficiente, lineal y sistematizada