Tesis de gradoAcceso abierto2022

Consecuencias de las clases virtuales en el desarrollo del uso de la pinza digital de niños de 3 a 5 años

Editorial
Carrera de Educación Inicial
Citación
Mejía Andino, M. C. (2022). Consecuencias de las clases virtuales en el desarrollo del uso de la pinza digital de niños de 3 a 5 años [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35731
Resumen

La pandemia dio lugar a la modalidad de estudio de las clases virtuales y con ello trajo consecuencias positivas al avanzar con los contenidos programados para los estudiantes, sin embargo, en Educación inicial se verificó una consecuencia negativa en cuanto al desarrollo del uso de la pinza digital de niños de 3 a 5…

Descripción

The pandemic gave rise to the study modality of virtual classes and with it brought positive consequences when advancing with the contents programmed for the students, however in Initial Education a negative consequence was verified in terms of the development of the use of the digital clamp of children from 3 to 5…

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