Estrategias educativas y el aprendizaje de la lectura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Dirigentes del Mundo Futuro
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Date
2024-07-01
Authors
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Publisher
Carrera de Psicopedagogía
Abstract
El presente trabajo de investigación con el tema “Estrategias Educativas y el aprendizaje de la lectura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Dirigentes del Mundo Fututo” tiene como objetivo evaluar las estrategias educativas y el aprendizaje de los estudiantes por lo cual se ha utilizado una investigación con enfoque cualitativo con la participación de 60 estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de educación básica ya que nos ayudaron a la recolección de datos la técnica que se utilizo fue un cuestionario validado para medir las estrategias educativas y un test PROLEC-R con el fin de evaluar rasgos del aprendizaje de la lectura de los niños. Los resultados se muestran una variabilidad significativa en los niveles de atención y un alto rendimiento de la lectura en donde la prueba de la hipótesis revela que es una hipótesis alterna teniendo en cuenta que evoluciona sus habilidades lectoras en el desarrollo de los estudiantes.
Description
The present research work with the topic “Educational Strategies and the learning of reading in the students of the School of Basic Education Leaders of the Future World” has as its objective to evaluate the educational strategies and the learning of the students for which a research with qualitative approach has been used with the participation of 60 students of fourth, fifth and sixth grade of basic education since they helped us in the collection of data the technique used was a validated questionnaire to measure the educational strategies and a PROLEC-R test in order to evaluate traits of the learning of reading of the children. The results show a significant variability in the levels of attention and a high reading performance where the test of the hypothesis reveals which is an alternative hypothesis taking into account that reading skills evolve as students develop.
Keywords
APRENDIZAJE DE LA LECTURA, EVALUACIÓN, DESARROLLO DEL APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS EDUCATIVAS