Tesis de grado2025
Método socrático en la interpretación de cuentos infantiles en niños de 5 a 6 años
- Director/Tutor
- Rodríguez Cedeño María Verónica
- Editor
- Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Inicial
- Citación
- Melo Flores Domenica Paulette (2025). Método socrático en la interpretación de cuentos infantiles en niños de 5 a 6 años [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/45805
- Resumen
La presente investigación tiene como objetivo analizar cómo la aplicación del método socrático, mediante preguntas abiertas en la lectura de cuentos, favorece las habilidades de interpretación en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Mario Cobo Barona”. El estudio empleó un enfoque cualitativo y un estudio de…
- Descripción
The present research aims to analyze how the application of the Socratic method, through open-ended questions during the reading of stories, supports interpretation skills in children aged 5 to 6 at “Mario Cobo Barona” Educational Unit. The study employed a qualitative approach and a longitudinal case study design.…