La equidad de género y la violencia escolar en los estudiantes de básica media y superior de la Unidad Educativa Ricardo Descalzi de la ciudad de Ambato

Abstract

La equidad de género es un tema controversial en la actualidad y que está presente en toda situación y momento, para ello en la investigación realizada se planteó el siguiente objetivo general: Investigar la relación que existe entre la equidad de género y la violencia escolar en los estudiantes de Básica Media y Superior de la Unidad Educativa Ricardo Descalzi de la ciudad de Ambato. Para el cumplimiento de este objetivo es importante la aplicación de una metodología adecuada, que identifique el problema con sus respectivas variables, esto se realizó con la utilización de los niveles exploratorio, descriptivo y correlacional; se empleó la modalidad bibliográfica-documental, a través de varias revistas y artículos científicos, y la modalidad de campo, que nos permitió aplicar la encuesta a los docentes y estudiantes. Se operacionalizó las variables y se estableció los ítems básicos, los cuales sirvieron como preguntas para el cuestionario; los resultados obtenidos fueron analizados, interpretados y representados gráficamente, estos dieron lugar a formar un juicio de valor para llegar a plantear las conclusiones y recomendaciones; posteriormente, se llevó a los resultados a la comunidad educativa, la misma que permita proponer alternativas de solución para este problema y así evitar casos de bulling dentro de la misma.