Estrategias audiovisuales y la incidencia en los niveles de atención y concentración de los estudiantes de noveno grado de educación general básica de la unidad educativa pedro bouguer de la parroquia de yaruqui, cantón quito, provincia de pichincha

dc.contributor.authorMorales Morocho, Livia Narciza
dc.date.accessioned2013-12-10T16:50:49Z
dc.date.available2013-12-10T16:50:49Z
dc.date.issued2013-12-10
dc.description.abstractTomando en cuenta que las estrategias audiovisuales son de gran importancia de los estudiantes, se ha realizado el presente trabajo de investigación para combatir los problemas que pudieran aparecer, considerando que cada estudiante es un mundo diferente, para su desarrollo se plantean objetivos claros y realizables y el trabajo se enmarca en proponer estrategias y una metodología que nos permita identificar, determinar y diagnosticar claramente el grado de incidencia que tienen las estrategias audiovisuales en los niveles de atención y concentración de los estudiantes. Al ser este tema de gran importancia, ya que se investiga en el sitio exacto de los hechos.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6057
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.titleEstrategias audiovisuales y la incidencia en los niveles de atención y concentración de los estudiantes de noveno grado de educación general básica de la unidad educativa pedro bouguer de la parroquia de yaruqui, cantón quito, provincia de pichinchaes_ES
dc.typemasterThesises_ES

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