Aplicación con entorno virtual inmersivo para la simulación de una unidad de cuidados intensivos (UCI) como apoyo al proceso de enseñanza en la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato.

dc.contributor.advisorIbarra Torres, Oscar Fernando
dc.contributor.authorMedina Vasco, Gabriel Leonardo
dc.contributor.editorUniversidad Técnica de Ambato. Facultad de Ingeniería en Sistemas Electrónica e Industrial. Carrera de Software
dc.date.accessioned2026-07-03T18:56:52Z
dc.date.issued2026-07-03
dc.descriptionEl presente proyecto de investigación implanta un entorno virtual inmersivo basado en Realidad Virtual para la simulación y reconocimiento de una Unidad de Cuidados Intensivos, destinado a los estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. La problemática radica en la limitada disponibilidad física de laboratorios especializados, lo cual restringe la familiarización técnica previa del alumnado con los equipos médicos. Metodológicamente, la investigación adopta un enfoque cuantitativo y cualitativo, bajo una modalidad aplicada y de campo, mediante la recolección de datos primarios en la Facultad de Ciencias de la Salud para coordinar la construcción de un ecosistema digital mediante el marco ágil Extreme Programming (XP). El sistema comprende una plataforma web de gestión en React, un servidor en NestJS con PostgreSQL y un simulador interactivo tridimensional codificado en Unity y C# para el hardware autónomo Meta Quest 3. Los resultados demuestran un nivel del 100% de fidelidad gráfica y morfológica en el modelado de los 25 activos biomédicos esenciales validados por juicio de expertos. Adicionalmente, la evaluación de usabilidad mediante la escala estandarizada SUS aplicada a los estudiantes refleja un índice de aceptación sobresaliente, donde 9 de cada 10 usuarios ratifican la facilidad de aprendizaje y consistencia del entorno inalámbrico. Se concluye que el simulador interactivo elimina los mareos por retraso en la imagen, reduce la improvisación visual y provee una herramienta didáctica funcional que dota al estudiante de confianza para una óptima inserción en la práctica clínica real.
dc.description.abstractThe present research project implements an immersive virtual environment based on Virtual Reality for the simulation and recognition of an Intensive Care Unit, aimed at Nursing students from the Universidad Técnica de Ambato. The problem lies in the limited physical availability of specialized laboratories, which restricts students' prior technical familiarization with medical equipment. Methodologically, the research adopts a quantitative and qualitative approach, under an applied and field modality, collecting primary data at the Faculty of Health Sciences to coordinate the construction of a digital ecosystem through the Extreme Programming (XP) agile framework. The system comprises a web management platform in React, a server in NestJS with PostgreSQL, and a three-dimensional interactive simulator coded in Unity and C# for Meta Quest 3 standalone hardware. The results demonstrate a 100% level of graphical and morphological fidelity in the modeling of the 25 essential biomedical assets validated by expert judgment. Additionally, the usability evaluation using the standardized SUS scale applied to students reflects an outstanding acceptance index, where 9 out of 10 users confirm the ease of learning and consistency of the wireless environment. It is concluded that the interactive simulator eliminates motion sickness caused by image lag, reduces visual improvisation, and provides a functional educational tool that endows students with confidence for optimal placement in real clinical practice.
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/47068
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato. Facultad de Ingeniería en Sistemas Electrónica e Industrial. Carrera de Software
dc.subjectREALIDAD VIRTUAL
dc.subjectACTIVOS BIOMÉDICOS
dc.subjectGAFAS META QUEST 3
dc.subjectUNITY
dc.subjectC#
dc.subjectEXTREME PROGRAMMING
dc.subjectUSABILIDAD SUS.
dc.titleAplicación con entorno virtual inmersivo para la simulación de una unidad de cuidados intensivos (UCI) como apoyo al proceso de enseñanza en la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato.
dc.typeThesis

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