El bullying estudiantil y su influencia en el desarrollo emocional de los niños y niñas del sexto año de educación básica de la escuela nicolás martínez de la ciudad de ambato

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2013-07-31

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El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar “El Bullying Estudiantil y su influencia en el Desarrollo Emocional de los niños y niñas del sexto año A-B de Educación Básica de la Escuela Nicolás Martínez” para ello se tomo como muestra un cuestionario de seis preguntas a los estudiantes, quienes manifestaron a través de sus respuestas que indudablemente el fenómeno bullying afecta totalmente en el desarrollo emocional, conforme se justifica con el cuadro Nº 5, 6, 8, 9, 12 en relación con los gráficos Nº 3, 4, 6, 7, 10, perteneciente al Capítulo IV, Análisis e interpretación de resultados Por lo que se determinó que una vez que fueron procesadas las variables de forma individualizada en su correlación, se ha podido desarrollar la propuesta a fin de dar un medio alternativo de solución, obteniendo el éxito esperado de la propuesta planteada.

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Acoso, bullying, agresión, violencia, castigo, rendimiento, emoción, autoestima, madurez, educación.

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