Juegos predeportivos en el consumo Vo2 Máx en estudiantes de Segundo año de Bachillerato General Unificado

Abstract

El presente estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de los juegos predeportivos en el consumo de Vo2 Máx. en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “La Providencia”. El diseño de la investigación se basó en un enfoque cuantitativo aplicando una intervención de tipo por diseño preexperimental con alcance explicativo y por obtención de datos de campo con corte longitudinal, aplicando el método analítico sintético para la fundamentación teórica y el método hipotético deductivo para la comprobación de hipótesis. La muestra de estudio fue de 31 estudiantes pertenecientes al Segundo Año de Bachillerato General Unificado. La técnica aplicada fue la observación y como instrumento de estudio se aplicó un test avalado para cada medir indirectamente el nivel de consumo máximo de oxígeno (Vo2 Máx.) cómo es el “Test de Course Navette”. La intervención basada en juegos predeportivos se desarrolló en los tiempos acordes a la planificación, con una intervención por semana y consto con diferentes actividades de juegos predeportivos que desarrollaron el consumo de Vo2 Máx. en los estudiantes. Los resultados obtenidos en el presente trabajo permitieron identificar una mejora en el periodo post intervención y estadísticamente respaldados por una significación estadística en el nivel de P ≤ 0,5 que verifica la validez de la propuesta diseñada. Dándonos como resultado la existencia de una mejora en el nivel de consumo máximo de oxígeno a través de los juegos predeportivos.