“La Evaluación de la Función Docente y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Sexto Año de Educación Básica de la Escuela de Práctica Docente 4 de Febrero del Caserío Surangay Parroquia Huambaló”

Acceso abierto2013

Autores: Carrasco Melo, Martha Cecilia; DT-Hurtado Zambrano, Wilson Ernesto
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5765
Palabras clave: EVALUACION ENSENANZA APRENDIZAJE DESEMPENO ACADEMICO PROCESO
Citación: Carrasco Melo, M. C., & DT-Hurtado Zambrano, W. E. (2013). “La Evaluación de la Función Docente y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Sexto Año de Educación Básica de la Escuela de Práctica Docente 4 de Febrero del Caserío Surangay Parroquia Huambaló”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5765
Resumen: Este trabajo de investigación nació de la necesidad de conocer como la evaluación de la función docente incide en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto año de educación básica de la Escuela de Práctica Docente 4 de Febrero del Caserío Suranguay Parroquia Huambaló, tiende al desempeño académico de los…

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