El estímulo musical en el desarrollo motriz en los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa Palomino Flores

Abstract

La presente investigación tiene como propósito aportar a la comunidad educativa con métodos que ayuden al desarrollo integral de los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa Palomino Flores, por medio de la pedagogía musical observaremos si la estimulación musical influye en el desarrollo motriz de la población de estudio; esta investigación surge a medida que se ha observado como los niños y niñas de cuarto grado de la Unidad Educativa Palomino Flores presentan dificultad para realizar varios tipos de movimientos de manera coordinada durante las clases de Cultura Física y a la vez se ha observado un deficiente desarrollo de la motricidad fina y gruesa en la población de estudio, lo cual a futuro será un motivo que impedirá que los niños y niñas tengan un desarrollo normal de sus capacidades físicas y por ende este afectara a su desarrollo integral