“La autoevaluación y la práctica docente de la Escuela de Comercio Exterior y Negociación Comercial Internacional de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi durante el Periodo Académico Marzo – Agosto 2011”
| dc.contributor.author | Montenegro Obando, Blanca Liliana | |
| dc.contributor.author | DT-San Lucas Solórzano, Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2013-09-26T18:12:58Z | |
| dc.date.available | 2013-09-26T18:12:58Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación permitió evidenciar que la autoevaluación incide de manera positiva en la práctica docente de la Escuela de Comercio Exterior y Negociación Comercial Internacional, así como la necesidad de implementar un modelo de autoevaluación participativo que permita verificar, retroalimentar y mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje promover la excelencia académica y el mejoramiento continuo de los docentes según como lo establece actualmente la Ley de Educación Superior. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5481 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | AUTOEVALUACION | es_ES |
| dc.subject | ENSENANZA | es_ES |
| dc.subject | EDUCACION SUPERIOR | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | PRACTICA | es_ES |
| dc.subject | DOCENTES | es_ES |
| dc.title | “La autoevaluación y la práctica docente de la Escuela de Comercio Exterior y Negociación Comercial Internacional de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi durante el Periodo Académico Marzo – Agosto 2011” | es_ES |