El nivel de atención de los niños/as de 4 a 5 años de edad y su incidencia en el aprendizaje del centro de educaciòn inicial ´´semillitas´´ del cantón guaranda, provincia de bolívar, durante el quimestre noviembre 2009 – marzo 2010

Abstract

El Trabajo de Graduación hace un análisis del Nivel de Atención empleada por los Docentes y su efecto en el aprendizaje de los niños/as considerando las técnicas para mejorarla atención que actualmente se utilizan en el Centro de Educación en lo que concierne a su aplicación y eficacia y al nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes. Una vez detectado el problema gracias a la investigación exploratoria se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e Internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboraron los instrumentos adecuados para el procesamiento de la misma que sirven para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos,