Las habilidades sociales y su relación con el funcionamiento familiar en adolescentes
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Date
2022-09-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Carrera de Psicología Clínica
Abstract
The current Project was carried out to determined the relationship between social
skills and family funcionality in adolescents from 3ro BGU. In the case of social
skills, “the escala de habilidades sociales de Goldstein” was used and for family
funcionality, the “cuestionario de funcionamiento familiar FF-SIL” was used in a
population of 99 high school adolescents, 51 women and 48 men, residents of the
urban sector of Guaranda. The used methodology was based on a quantitative,
correlational and cross-sectional approach, since the information extracted through
the test was compared using Spearman’s rho, to obtain the corresponding correlation,
which showed a significated relationship between social skills and family
funcionality with a statistical value of (Rho =0,239, p<0,05). In relation with social
skills, a predominance of the low level was evidenced with 84.8% and family
funcionality was shown to moderately functional level predominates with 67.7%. In
addition, social skills and family funcionality showed no significant differences with
sex.
Description
El presente proyecto de investigación se realizó con el objetivo de determinar la
relación entre las habilidades sociales y el funcionamiento familiar en adolescentes
de 3ero BGU.
En el caso de habilidades sociales se utilizó la escala de habilidades sociales de
Goldstein y para funcionamiento familiar el cuestionario de funcionamiento familiar
FF-SIL en una población de 99 adolescentes, 51 mujeres y 48 hombres residentes de
la ciudad de Guaranda. La metodología usada se basó en un enfoque cuantitativo con
un alcance correlacional y un corte transversal, pues la información recopilada a
través de los instrumentos se comparó mediante rho de Spearman, para lograr la
correlación correspondiente; el cual demostró que existe una relación significativa
entre las habilidades sociales y el funcionamiento familiar con un valor estadístico de
(Rho =0,239, p<0,05). Con relación a las habilidades sociales se evidenció una
predominancia del nivel bajo con el 84.8% y del funcionamiento familiar se
demostró que el nivel moderadamente funcional predomina con un 67.7%. Además,
las habilidades sociales y el funcionamiento familiar no mostraron diferencias
significativas con el sexo.
Keywords
ADOLESCENTES, FUNCIONAMIENTO FAMILIAR, HABILIDADES SOCIALES, HABILIDADES BLANDAS, RELACIONES FAMILIARES