Aplicación con realidad virtual para gestión de usuarios y prácticas de escenarios quirúrgicos en enfermería
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Date
2026-01
Authors
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ingeniería en Sistemas Electrónica e Industrial. Carrera de Software.
Abstract
Clinical practice in surgical environments requires controlled conditions and specialized resources that are not always available in nursing laboratories. To address this need, a virtual reality system was implemented focused on user management and progress tracking within simulated surgical scenarios. The project allows for student registration, session management, progress saving, and performance evaluation in procedures based on real surgical times.
The solution was developed using Unity, C#, and MetaQuest 3 devices, integrating an optimized backend with REST APIs to handle authentication, roles, and results storage. Through the analysis of technical and functional requirements, the necessary architecture was defined to ensure a fluid, secure, and adaptable experience for educational clinical environments. Subsequently, modules for user management, time-based simulation, Mayo stand setup, and automated reporting were built, allowing for the measurement of errors, times, and completed stages.
The system's usability was evaluated using the TAM model with nursing students and faculty. Students showed high acceptance, with average scores of 4.74 for Perceived Usefulness, 4.38 for Ease of Use, 4.65 for Attitude Toward Use, and 4.75 for Intention to Use. Instructors registered even higher scores—4.97, 4.91, 4.98, and 4.98, respectively—confirming that the system is relevant, easy to use, and suitable for integration into clinical educational settings.
Description
Las prácticas clínicas en entornos quirúrgicos requieren condiciones controladas y recursos especializados que no siempre están disponibles en los laboratorios de enfermería. Para dar respuesta a esta necesidad, se implementó un sistema combinado con realidad virtual y enfocado en la gestión de usuarios y el seguimiento del progreso dentro de escenarios quirúrgicos simulados. El proyecto permite registrar estudiantes, administrar sesiones, guardar avances y evaluar su desempeño en procedimientos basados en tiempos quirúrgicos reales.
La solución fue desarrollada con Unity, C# y dispositivos Meta Quest 3, integrando un backend optimizado mediante APIs REST para manejar autenticación, roles y almacenamiento de resultados. Mediante el análisis de requerimientos técnicos y funcionales se definió la arquitectura necesaria para garantizar una experiencia fluida, segura y adaptable a entornos clínicos educativos. Posteriormente, se construyeron los módulos de gestión de usuarios, simulación por tiempos, armado de mesa Mayo y reportes automáticos, permitiendo medir errores, tiempos y etapas completadas.
La usabilidad del sistema fue evaluada mediante el modelo TAM con estudiantes y docentes de enfermería. Los estudiantes mostraron una alta aceptación, con promedios de 4.74 en Utilidad Percibida, 4.38 en Facilidad de Uso, 4.65 en Actitud hacia el Uso y 4.75 en Intención de Uso. Los docentes registraron valores aún superiores 4.97, 4.91, 4.98 y 4.98 respectivamente confirmando que el sistema es pertinente, fácil de utilizar y adecuado para su integración en entornos educativos clínicos
Keywords
REALIDAD VIRTUAL, GESTIÓN DE USUARIOS, PRÁCTICAS QUIRÚRGICAS, SIMULACIÓN EDUCATIVA, META QUEST 3.