El rebranding como herramienta para el posicionamiento en redes sociales de la U.E. Ecuatoriano Holandés
No Thumbnail Available
Date
2024-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
El presente proyecto aborda la necesidad de rediseñar la imagen de la Unidad
Educativa Ecuatoriano Holandés a través de una estrategia integral de rebranding y
marketing digital.
La meta es actualizar su identidad visual y elementos de diseño gráfico para que pueda
adaptarse a las dinámicas cambiantes del mercado. Este enfoque incluye la distribución
de contenido relevante con la finalidad de atraer y retener a su público objetivo,
consolidando así una relación sólida con la institución.
El desarrollo del proyecto se sustentó en un enfoque metodológico deductivo. A través
de la investigación bibliográfica, de campo, entrevistas y encuestas, se recopiló
información valiosa para la orientación del proceso de rebranding y de la estrategia de
marketing para redes sociales.
Se reconoce que, en un entorno competitivo en constante cambio, todas las marcas
deben adaptarse para mantener su relevancia. Esta adaptación puede implicar desde
ajustes mínimos hasta cambios radicales, como una transformación completa de la
marca. En este contexto, se plantea la necesidad de explorar nuevas estrategias para
ganar visibilidad en el mercado, siendo las redes sociales un canal fundamental.
Por tanto, se diseñó un cronograma de medios además de un plan de contenidos
específicamente dirigidos a plataformas como Facebook, Instagram, TikTok y
WhatsApp. Estas redes sociales se perfilan como herramientas clave para alcanzar y
comprometer al público objetivo, aprovechando su alcance y potencial de interacción.
El objetivo es crear una presencia digital dinámica y atractiva que llegue a reflejar los
valores y la excelencia educativa de la Unidad Educativa Ecuatoriano Holandés.
Description
This project addresses the need to redesign the image of the Unidad Educativa
Ecuatoriano Holandés through a comprehensive rebranding and digital marketing
strategy.
The goal is to update its visual identity and graphic design elements so that it can adapt
to the changing dynamics of the market. This approach includes the distribution of
relevant content in order to attract and retain its target audience, thus consolidating a
solid relationship with the institution.
The development of the project was based on a deductive methodological approach.
Through bibliographic and field research, interviews and surveys, valuable
information was gathered to guide the rebranding process and the social media
marketing strategy.
It is recognized that in an ever-changing competitive environment, all brands must
adapt to remain relevant. This adaptation can involve anything from minimal
adjustments to radical changes, such as a complete brand transformation. In this
context, the need arises to explore new strategies to gain visibility in the market, with
social networks being a key channel.
Therefore, a media schedule was designed in addition to a content plan specifically
aimed at platforms such as Facebook, Instagram, TikTok and WhatsApp. These social
networks emerge as key tools to reach and engage the target audience, taking
advantage of their reach and interaction potential. The goal is to create a dynamic and
attractive digital presence that comes to reflect the values and educational excellence
of the Unidad Educativa Ecuatoriano Holandés
Keywords
BRANDING, REDES SOCIALES, MARKETING DE CONTENIDOS, REBRANDING