Tesis de grado2026

Danza contemporánea en la inteligencia emocional de los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado

Editor
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Editorial
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Citación
López Zamora Jair Rafael (2026). Danza contemporánea en la inteligencia emocional de los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46766
Resumen

En el ámbito de la educación secundaria, específicamente en el Segundo de Bachillerato General Unificado, se destaca la Danza Contemporánea como una estrategia pedagógica e innovadora con alto potencial para el desarrollo integral de los estudiantes. En este contexto el presente estudio tuvo como objetivo principal…

Descripción

In the field of secondary education, specifically in the Second Year of Unified General Baccalaureate, Contemporary Dance stands out as an innovative pedagogical strategy with high potential for the holistic development of students. In this context, the main objective of the present study was to determine the effect…

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