Juegos de oposición en la velocidad de reacción de estudiantes de educación general básica superior

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorMoposita Caillamara Fredy Geovanny
dc.contributor.authorAnchaluiza Balladares Jonathan Ariel
dc.contributor.editorUniversidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
dc.date.accessioned2025-07-07T16:30:13Z
dc.date.issued2025-07-07
dc.descriptionSe investigaron los antecedentes de la actividad física y su impacto en el desarrollo integral de los estudiantes de EGB Superior, con especial énfasis en la velocidad de reacción como habilidad motriz esencial. Se identificó que los juegos de oposición, debido a su naturaleza lúdica y competitiva, pueden estimular y mejorar la velocidad de reacción, al promover la toma de decisiones rápidas, la respuesta a estímulos imprevistos y los movimientos explosivos para ello, se aplicó el test de Letwin como herramienta de medición. La investigación abordó la importancia de la velocidad de reacción, para el rendimiento físico y las estrategias pedagógicas que pueden implementar los docentes para fortalecer esta habilidad en los estudiantes mediante juegos de oposición. Además, se analizaron estudios previos que sustentan la efectividad de estas metodologías en el contexto escolar.
dc.description.abstractThe background of physical activity and its impact on the overall development of upper basic education students were investigated, with special emphasis on reaction speed as an essential motor skill. It was identified that opposition games, due to their playful and competitive nature, can stimulate and improve reaction speed by promoting quick decisionmaking, responses to unforeseen stimuli, and explosive movements. To this end, the Letwin test was applied as a measurement tool. The research addressed the importance of reaction speed for physical performance and the pedagogical strategies that teachers can implement to strengthen this skill in students through opposition games. Furthermore, previous studies supporting the effectiveness of these methodologies in the school context were analyzed.
dc.identifier.citationUniversidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/44674
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
dc.subjectJUEGOS DE OPOSICIÓN
dc.subjectVELOCIDAD DE REACCIÓN
dc.subjectCOORDINACIÓN
dc.subjectREFLEJOS
dc.titleJuegos de oposición en la velocidad de reacción de estudiantes de educación general básica superior
dc.typebachelorThesis

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
14. EST. ANCHALUIZA BALLADARES JONATHAN ARIEL,TESIS FINAL-signed-signed-signed.pdf
Tamaño:
1,45 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1,71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte