El cuidado de la higiene personal y su incidencia en el desarrollo de la convivencia escolar en los niños (as) de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Capullitos del cantón Ambato provincia de Tungurahua

Abstract

El presente trabajo de tesis hace referencia a la higiene personal y su incidencia en el desarrollo de la convivencia escolar de los niños (as) de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Capullitos, con la participación del Director, maestros y niños, se concluyó que existe una moderada higiene personal y un bajo rendimiento en la convivencia escolar una vez que se detectó el problema gracias a la investigación exploratoria se procedió a la construcción del marco teórico para fundamentar apropiadamente las variables de investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas e internet. Establecida la Metodología de la investigación se elaboró los instrumentos adecuados para la recolección y el procesamiento de la información. Posteriormente se realizó el análisis cualitativo y cuantitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo establecer que existe una correlación directa entre el nivel de la higiene personal y el grado de la convivencia escolar. En función del relevado por la investigación se procede a plantear la Propuesta de Solución, la misma que contempla una guía didáctica, con estrategias de convivencia escolar que promuevan el aprendizaje significativo de los y las estudiantes de la institución educativa.