Habilidades de Estudio para Aprendizajes Significativos en la Asignatura de Anatomía en la Facultad de Salud de la Universidad Técnica de Ambato

Plan or blueprintAcceso abierto2009

Autores: Casares Tamayo Dr., Jimmy Ronald
Director/Tutor: Aldás Carrera Dr. Mg., Carlos
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/22952
Palabras clave: Habilidad Habilidades de estudio Habilidades lógico intelectuales Aprendizaje Significativo.
Citación: Casares Tamayo Dr., J. R. (2009). Habilidades de Estudio para Aprendizajes Significativos en la Asignatura de Anatomía en la Facultad de Salud de la Universidad Técnica de Ambato. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/22952
Resumen: Was conducted a descriptive, transversal research of qualitative, quantitative, observational type in the classroom, between the months of November 2008 and may 2009 at the Faculty of Health Sciences of the UTA, medicine. Objective: To determine the impact of study skills in the development of meaningful learning in…
Descripción: Se realizó una investigación descriptiva, transversal, de tipo cualitativo, cuantitativo, observacional en el aula, entre los meses de Noviembre del 2008 y Mayo del 2009 en la facultad de Ciencias de la Salud de la UTA, carrera de Medicina. Objetivo: Determinar la repercusión de las habilidades de estudio en el…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso