Motivación en entornos virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes.

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Chuchico Vaca, Carla Jadyra
Director/Tutor: Díaz Quichimbo, Danilo Marcelo
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42182
Palabras clave: TEORÍA DE LA ORIENTACIÓN A METAS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE RENDIMIENTO ACADÉMICO MOTIVACIÓN TEORÍA DE LA AUTOEFICACIA
Citación: Chuchico Vaca, C. J. (2024). Motivación en entornos virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes. [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42182
Resumen: En la actualidad, los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) continúan siendo una de las tendencias más destacadas en el ámbito educativo, beneficiando a todos los niveles y ganando especial prominencia en las instituciones educativas. En este sentido, los aspectos motivacionales de los estudiantes, desempeñan un…
Descripción: Currently, Virtual Learning Environments (VLE) continue to be one of the most prominent trends in the educational field, benefiting all levels and gaining special prominence in educational institutions. In this sense, the motivational aspects of students play a crucial role in the teaching and learning process,…

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