La revista infantil veo veo y la descripción de imágenes en los niños y niñas de 2 a 3 años del CIBV Plaza Mayorista

Abstract

El presente trabajo de investigación hace un estudio sobre la utilización de la Revista Infantil Veo Veo en el ámbito educativo y el apoyo a la labor pedagógica como material didáctico, enfatizando su trascendencia en la descripción de imágenes en los niños y niñas de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir Plaza Mayorista. Luego de haber descubierto el problema por la investigación realizada se procede a la elaboración de un estado del arte para plantar antecedentes de la investigación realizando análisis de artículos publicados en revistas relacionados con el tema a investigarse. Una vez elaborada la metodología de la investigación se realizan las encuestas a las educadoras del centro infantil quienes concuerdan en que la revista infantil Veo Veo es un material didáctico atractivo y nuevo para trabajar con niños y niñas porque está diseñada específicamente para ellos por la calidad de imágenes y sus temáticas con actividades educativas que ayudan para la enseñanza diaria; estas encuestas y fichas de observación nos muestran resultados con los que se realizan las conclusiones y recomendaciones apropiadas. Al culminar con la investigación se realiza un artículo científico, sobre toda la información obtenida, el mismo que servirá a la comunidad en general para otras posibles futuras investigaciones.