Fundamentos técnicos del futsal en la coordinación óculo-pedal de estudiantes de educación general básica superior
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Date
2025-07-07
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Abstract
The objective of this study was to evaluate the effect of a program based on the
technical fundamentals of futsal on the eye-foot coordination of students in Upper
Basic General Education at Unidad Educativa Eugenio Espejo, during the period from
March to July 2025. Through the 3JS test, it was diagnosed that 100% of the students
initially exhibited a low level of motor coordination. To improve this condition, a 12-
week intervention program was implemented, focused on futsal technical exercises
such as ball control, dribbling, and precision. The research followed a quantitative
approach with a quasi-experimental design and was conducted with a sample of 28
students. The post-intervention results showed significant improvements in all
evaluated parameters, with all students reaching a high level of motor coordination.
Statistical analysis revealed highly significant differences between the initial and final
measurements (p = 0.00), validating the effectiveness of the program. It is concluded
that the systematic application of futsal fundamentals is an effective pedagogical
strategy for developing eye-foot coordination, strengthening motor skills, and
contributing to the integral formation of students through Physical Education.
Description
El estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de un programa basado en los
fundamentos técnicos del futsal en la coordinación óculo-pédica de estudiantes de
Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, durante
el periodo marzo-julio 2025. A través del test 3JS, se diagnosticó que el 100 % de los
estudiantes presentaba un nivel bajo de coordinación motriz al inicio. Para mejorar
esta condición, se aplicó un programa de intervención de 12 semanas centrado en
ejercicios técnicos del futsal como conducción, control y precisión con balón. La
investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño cuasi experimental, y se
trabajó con una muestra de 28 estudiantes. Los resultados post intervención mostraron
mejoras significativas en todos los parámetros evaluados, alcanzando todos los
estudiantes un nivel alto de coordinación motriz. El análisis estadístico evidenció
diferencias altamente significativas entre las mediciones iniciales y finales (p = 0,00),
validando la efectividad del programa. Se concluye que la aplicación sistemática de
fundamentos del futsal es una estrategia pedagógica eficaz para el desarrollo de la
coordinación óculo-pédica, aportando al fortalecimiento de las capacidades motrices
y contribuyendo a la formación integral del estudiante desde el área de Educación
Física.
Keywords
FUNDAMENTOS TÉCNICOS – FUTSAL - COORDINACIÓN ÓCULO-PEDAL
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte